|
[Главная]
[Помощь]
 Борисова Т.М. \
|
|
 |
ПИТАНИЕ
на февраль- 742 рубля. С учётом пропусков заплатить за февраль : Болсуновская Л., Васильев Г,,Галюк Р., Евдокимова Н., Ивкина Д., Ким К., Кузнецов М., Мосеева А., Сосновский С., Филиппова Д.- 742 р.Курбатов З., Выборова А., Шагунов М.689 р. Рощик О.-530 р., Рублёва Л., Яцук А.-636 р. Сардарова В.-557 р.Деньги сдайте, пожалуйста, до 5 февраля.
|
|
|
|
Рекомендации для закрепления
Окр. мир: Раб. тетрадь- стр.66. К СЛЕДУЮЩЕМУ УРОКУ ПРИНЕСТИ РАБОЧУЮ ТЕТРАДЬ ЧАСТЬ 2. Письмо:с. 56(второе и третье задание, средняя и нижняя часть страницы), с. 55. Математика: с.35 №4,5,6
|
|
|
|
Рекомендации для закрепления
В ПОНЕДЕЛЬНИК ПО ПИСЬМУ ПРИНЕСТИ НОВУЮ ПРОПИСЬ "ПИШИ КРАСИВО" Письмо:с.62-63. Математика:В учебнике с.18 №5,6 разобрать, уметь объяснить. Азбука: с. 66 читать, выучить алфавит с.67
|
|
|
|
Рекомендации для закрепления
Чтение: с. 63 Математика: с. 33 №4,5,6,7 Письмо:с.59 вверху- по заданию, внизу- вставить, где нужно, разделительный твёрдый знак, прописать по написанному Технология: вата, картон зелёный , голубой,жёлтый. Клей ПВА и карандаш. Ножницы, толстые нитки( для вязания, жёлтая или красная, примерно 70 см.)клеёнка, салфетка.
|
|
|
|
Рекомендации для закрепления
Матем: с. 31 №5,6,7. Чтение:с.59 отработать чтение. Письмо: с.54. ИЗО-краски, непроливайка, палитра, клеёнка, салфетки.
|
|
|
|
ВАЖНО!
Уважаемые родители! В понедельник, вторник и среду с 8.30 до 10 часов вы можете обратиться к школьному психологу по интересующим вас вопросам.
|
|
|
|
ВАЖНО! Консультация логопеда
Консультации для всех желающих родителей 1д класса вместе с детьми , если есть необходимость на данный момент, проведёт логопед Е. А. Полежаева 31 января в 12ч.30 мин. в кабинете 2-22. Вас ждут!
|
|
|
|
Рекомендации для закрепления
Окр. мир: учебник- с.76-77, раб. тетрадь: с.56 №1, с.57 №3,4 Письмо: с.31 (вверху- продолжить писать : шесть, пять). Остальные задания- по заданию учебника Математика:с.23 №4,5,6.
|
|
|
|
Для закрепления
Письмо: с. 39 Выполнить первое задание(занимаем только первую строку). Далее, списать слова и предложения на оставшихся свободных строчках ( четыре свободных строки).Математика: С.21Чтение: с.42
|
|
|
|
Для закрепления
Письмо: с.37 схема, первая строчка. Дописать предложения,используя слова справа(ель , сосна). Прописать по написанному текст, вставить слово.Переписать текст ниже. Чтение:с.41 Математика:с. 19 №3, 4, 5. Технология: цветная бумага, понадобится 9 цветов, лист чёрного картона,ножницы, клей, салфетки, клеёнка. Пожалуйста, проследите, чтобы всё это было, иначе работа не получится.
|
| |
